segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Palestra na Unip


Nessa quinta-feira, 3 de setembro, vou dar uma palestra sobre a linguagem das HQs na UNIP, unidade Swift, em Campinas.

A palestra é parte da Jornada de Letras 2009: Linguagem, interação e ensino.

Segue a sinopse da minha palestra, que será curtinha, mas mostrará arte inédita do Dom Casmurro e a capa da Pieces 2.

21:20 = PALESTRA 2: “História em Quadrinhos: Uma Linguagem” – Mario Vitor Gouveia Cau, (Grad. Pela UNICAMP).

As Histórias em Quadrinhos (também chamadas de HQs) costumavam ser consideradas como uma diversão descartável e sem profundidade, coisa de criança. Mas sempre houveram, e sempre haverão, obras de importância e grandiosidade ímpares. De Normam McCay a Will Eisner; de Angelo Agostini a Lourenço Mutarelli. Essa conversa abordará o que Einser classificou como Arte Sequencial, uma linguagem com uma grandiosidade ainda pouco conhecida do grande público, e alguns de seus recursos narrativos, cujas inspirações vão da literatura ao cinema.



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Segue a programação completa:

JORNADA DE LETRAS 2009: LINGUAGEM, INTERAÇÃO E ENSINO



Dia 02/09/2009 - QUARTA-FEIRA

19:15h = ABERTURA: performance musical com Isadora Alves de Andrade

19:25h = SESSÃO DE PAINÉIS: com os grupos de TCC do 3o ano

20:00h = PALESTRA 1: “Ensino de literatura: texto ausente?” - Ricardo Gaiotto de Moraes (MSc pela UNICAMP).

As aulas de Literatura no Ensino Médio têm sido lugar de muita controvérsia. Às margens dos estudos sobre a leitura e das teorias pedagógicas, alunos e professores travam batalhas solitárias. Aqueles repudiam os livros que “não servem pra nada”, estes desconfiam dos alunos que “não leem nada”. Essa palestra discutirá, justamente, alguns papeis do Ensino de Literatura, a partir das perspectivas desenvolvidas nos PCNs.

21:00h = INTERVALO

21:20 = PALESTRA 2: “Uma proposta de trabalho para o letramento” - Isabel Cristina de Brito (Grad. em Letras – FEUC) & Melissa Castro Gibin (Grad. em Pedagogia – UNICAMP)

Nossa participação tem por objetivo apresentar a proposta de Letramento, focada na comunicação oral, do Projeto Pré- Primavera da ONG Grupo Primavera. Para isso, nos centraremos nos pressupostos teóricos de Vygotsky sobre o pensamento e a linguagem, partindo da premissa que o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem, ou seja, pelos instrumentos lingüísticos do pensamento e pela experiência sócio-cultural da criança.

22:00h = SESSÃO CULTURAL: peça “Sem preconceito”, com alunos do 1o ano.

22:30h = ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES



Dia 03/09/2009 - QUINTA-FEIRA

19:15h = ABERTURA:

19:20h = SESSÃO DE PAINÉIS: com os grupos de TCC do 3o ano

20:00h = PALESTRA 1: “A elaboração de materiais didáticos para o ensino de línguas estrangeiras: o livro didático – do ideal ao real” - Leila Ribeiro de Caldas (MSc pela UNICAMP).

Esta palestra focalizará sucintamente a preocupação de alguns estudiosos com as questões ideológicas que permeiam os conteúdos dos livros didáticos (LDs) para o ensino de línguas estrangeiras e com a função que estes desempenham no contexto escolar, bem como, numa abordagem mais pragmática, os aspectos diretamente relacionados à elaboração de materiais e LDs para a área, como a motivação para produzi-los, os elementos direcionadores – teórico e práticos, o projeto, a autonomia do autor e o crivo editorial.

21:00h = INTERVALO



21:20 = PALESTRA 2: “História em Quadrinhos: Uma Linguagem” – Mario Vitor Gouveia Cau, (Grad. Pela UNICAMP).


As Histórias em Quadrinhos (também chamadas de HQs) costumavam ser consideradas como uma diversão descartável e sem profundidade, coisa de criança. Mas sempre houveram, e sempre haverão, obras de importância e grandiosidade ímpares. De Normam McCay a Will Eisner; de Angelo Agostini a Lourenço Mutarelli. Essa conversa abordará o que Einser classificou como Arte Sequencial, uma linguagem com uma grandiosidade ainda pouco conhecida do grande público, e alguns de seus recursos narrativos, cujas inspirações vão da literatura ao cinema.


22:00h = SESSÃO CULTURAL:

1. Peça "Sociedade dos Poetas Mortos, uma nova versão", com os alunos do 2o ano.

2. Apresentação de vídeo “Metáfora da Garota de Ipanema", com alunos do 8o semestre

22:40h = ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES



Dia 04/09/2009 - SEXTA-FEIRA

19:15h = ABERTURA:

19:25h = SESSÃO DE PAINÉIS: com os grupos de TCC do 3o ano

20:00h = PALESTRA 1: “Notas sobre Semântica da Enunciação” - Gabriel Santos (Mestrando pela UNICAMP)

O propósito desta fala consiste na abordagem breve de alguns conceitos teórico-epistemológicos da Semântica da Enunciação. Dialogando com uma tradição de estudiosos como Michel Bréal, Émile Benveniste, Charles Bally, Oswald Ducrot, Eduardo Guimarães, apenas para citar alguns, a nossa proposta é pensar a constituição dos sentidos na língua numa relação com o social e com o histórico.

21:00h = INTERVALO

21:20 = PALESTRA 2: “O ideal da fidelidade - uma busca insana” - Vanete Dutra Santana-Dezmann, (Dra pela UNICAMP)

Nos estudos literários, as obras traduzidas têm sido tradicionalmente consideradas inferiores ao “original”. Perpassando o conceito de originalidade, encontramos preconceitos acumulados ao longo do tempo que, em parte, devem-se mais a questões de mercado que literárias. A despeito disso, a crítica de tradução tradicionalista cobra do tradutor uma “fidelidade” impossível, não reconhecendo a diferença como inerente à tradução.

22:00h = SESSÃO CULTURAL: Pocket show “Ten by Asuka”, com Carol Nascimento e

Grupo.

22:30h = ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES


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